РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

06.04.2024 Как прошел мастер-класс по хип-хопу?

05.04.2024 Лекция Елены Шаповаловой об истории Германии

05.04.2024 Общая характеристика интуиционистских кондициональных логик и базовая интуиционистская логика Г. К. Ольховикова IntCK

05.04.2024 В РГГУ состоялись учения по антитеррористической безопасности

05.04.2024 В РГГУ состоялось заседание СНО «‎Мягкая сила»‎ рекламного воздействия

05.04.2024 Состоялась очередная встреча СНО «Техники исследовательского чтения и письма»

05.04.2024 Состоялось заседание дискуссионного клуба «Экранное эхо: дискуссии в мире медиа»

05.04.2024 Лекция о противодействии терроризму для студентов экономического факультета

05.04.2024 Очередное заседание СНО «Лаборатория гостеприимства», посвященное проблемам обучения и развития сотрудников гостиничных предприятий

05.04.2024 Участники СО «Вместе в искусство с РГГУ» посетили встречу с писателем Хорхе Каррионом

05.04.2024 Преподаватели и студенты ЮФ приняли участие в обсуждении актуальных правовых проблем развития предпринимательства и сохранения культурного наследия

05.04.2024 Суахилийская сказка «Хитрый рыбак» открыла африканский клуб РГГУ и выступила на дне культуры суахили в РУДН

05.04.2024 В РГГУ состоялась XXIV Международная научная конференция «Муромцевские чтения»

05.04.2024 Преподаватели и студенты ЮФ РГГУ приняли участие в обсуждении исторических основ российской правовой культуры

04.04.2024 В РГГУ состоялось открытие выставки традиционной китайской живописи и каллиграфии «Кисть и шёлк», организованной Музейным центром РГГУ и Институтом Конфуция РГГУ

04.04.2024 Заключительный день «Недели карьеры» на экономическом факультете

04.04.2024 В РГГУ прошел круглый стол по теме: «Студенческая наука в РГГУ: традиции и новации исследовательских школ» в рамках Гуманитарных чтений РГГУ «Корни и крона

04.04.2024 Фаталити!

04.04.2024 «Книжные магазины» и «Вымышленные библиотеки»

04.04.2024 РГГУ принял участие во Втором форуме ректоров вузов Казахстана и России «Актуальные тенденции высшего образования и науки»