Аннотация основной образовательной программы 
высшего профессионального образования по специальности 
080505 Управление персоналом

Квалификация  - менеджер

Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная. 

Нормативные документы для разработки ООП: Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ГОС ВПО), утвержденный заместителем Министра образования Российской Федерации В.Д. Шадриковым 17.03.2000 г., номер государственной регистрации № 279 эк/сп. 
Специальность утверждена приказом Министерства образования  Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 г.

Нормативный срок освоения ООП по очной форме обучения – 5 лет. 
Трудоемкость ООП – 8208 час. 

 Требования к уровню подготовки абитуриента

Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее образование.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования или высшем профессиональном образовании.
При приеме на подготовку по специальности в области искусства и физической культуры высшее учебное заведение имеет право проводить дополнительные вступительные испытания профессиональной направленности.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности.
Выпускники специальности управление персоналом предназначены для работы в службе управления персоналом государственных и муниципальных органов власти и управления, предприятий, учреждений и организаций всех форм собственности в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой, туристической и других сферах, в службах занятости и биржах труда.
Специалист подготовлен к участию в профессиональной организационно-управленческой, экономической, научно-технической, плановой, проектно-экономической, аналитической и научно-исследовательской деятельности в службе управления персоналом
Основными видами деятельности выпускников в службе управления персоналом являются: организаторская, управленческая, правовая, учетно-документационная, воспитательная, педагогическая, социально-бытовая, психологическая, социологическая.
Для успешного осуществления такой деятельности выпускник должен знать: законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия, учреждения, организации по управлению персоналом; законодательство о труде; основы рыночной экономики, предпринимательства и ведения бизнеса; конъюнктуру рынка рабочей силы и образовательных услуг; порядок ценообразования и налогообложения; основы маркетинга; современные концепции управления персоналом; основы трудовой мотивации и системы оценки персонала;  формы и методы обучения и повышения квалификации кадров; порядок разработки трудовых договоров (контрактов); методы и организацию менеджмента; основы технологии производства; структуру управления; основы общей и социальной психологии, социологии и психологии труда; этику делового общения; основы организации делопроизводства; методы обработки информации с применением современных технических средств, коммуникаций и связи; правила и нормы охраны труда.

Требования к профессиональной подготовленности специалиста

Специалист должен:
•	иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик; 
•	понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
знать:
•	теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;
•	принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений; 
уметь:
•	выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
•	систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
•	использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
•	разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений; 
•	критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере  профессиональной  деятельности;
•	уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач;

владеть:
•	специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском);
•	навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии
•	навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
•	основными методическими приемами чтения лекций, проведения семинарских занятий.