№ 3 (5) - РГГУ.РУ
№ 3 (5)
Скачать № 3 (5), 2016 (pdf)
 

СОДЕРЖАНИЕ


Образование

В.М. Карелин
Cовременный университет перед легитимационными вызовами 

Е.Л. Чернова
Просветительская мысль А.В. Луначарского: эклектика содержания 

Педагогика

Е.С. Воля
К образовательной биографии Льва Выгодского: Московский городской народный университет имени А.Л. Шанявского 

Психология
Психология развития

Г.В. Лобастов
Философия и метафизика в образовании человеческой субъективности 

А.В. Сухарев
Теоретические и эмпирические аспекты введения в психологию философского представления об идеальном прообразе развития 

Психология личности

Л.С. Драгунская
Миф об Эдипе: попытка прочтения 

Социальная психология

В.В. Солодников, И.В. Солодникова
Социальные представления о семье в кросскультурной перспективе

К.С. Есаулова
Электронный дискурс: поддерживать или бороться 

Клиническая психология

M.А. Казанцева, Т.Д. Шевеленкова
Мотивы добровольной госпитализации больных параноидной формой шизофрении с разными типами комплаенса 

Междисциплинарные исследования

Е.Н. Комарова
О комплексном анализе рецепции творчества Саши Соколова, В. Аксенова и А. Жолковского в периодике 

События

Э.Ф. Алиева
Итоги проведения международных конференций, посвященных 120-летию Л.С. Выготского

Я.Г. Бражникова
Об учреждении центра социальной теории и политической антропологии имени Н.Н. Козловой

Memory

Г.К. Уразалиева
Адвокат маленького человека 

В.Т. Кудрявцев
Мыслить о повседневности не повседневно: развернутый комментарий к фотографии

Е.Л. Бережковская
К семидесятилетию Анны Михайловны Прихожан 

Abstracts

Сведения об авторах 



Версия для печати
СЕРИЯ «ПСИХОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. ОБРАЗОВАНИЕ»

Редакционная коллегия серии

Т.Д. Марцинковская, гл. ред., д-р психол. н., проф., директор Института психологии им. Л.С. Выгодского РГГУ; заведующая Лабораторией психологии подростка, Психологический институт Российской академии образования, главный научный сотрудник, Федеральный институт развития образования
В.К. Шабельников
, зам. гл. ред., д-р психол. н., проф., зав. кафедрой педагогической психологии ф-та психолого-педагогического образования Ин-та психологии им. Л.С. Выготского РГГУ
Т.В. Рябова, выпускающий редактор, канд. психол. н., доц. кафедры педагогической психологии ф-та психологии и педагогики Ин-та психологии им. Л.С. Выгодского РГГУ
Л.А. Халилова, канд. филол. н.,проф., зав. кафедрой иностранных языков Историко-архивного института РГГУ
В.Т. Кудрявцев, д-р психол. н., проф. кафедры культурно-исторической психологии МГППУ
М.К. Акимова, д-р психол. н., проф., зав. кафедрой общих закономерностей развития психики ф-та психологии Ин-та психологии им. Л.С. Выготского РГГУ
М.О. Резванцева, отв. секретарь, канд. психол. н., доц. кафедры педагогической психологии ф-та психологии Ин-та психологии им. Л.С. Выгодского РГГУ
В.Р. Орестова, д-р психол. н., зав. кафедрой психологии личности ф-та психологии Ин-та психологии им. Л.С. Выгодского РГГУ
Т.П. Скрипкина, д-р психол. н., зав. кафедрой социальной психологии ф-та психологии Ин-та психологии им. Л.С. Выгодского РГГУ
Т.Д. Шевеленкова, канд. психол. н., зав. кафедрой клинической психологии ф-та психологии Ин-та психологии им. Л.С. Выгодского РГГУ
Е.Э. Кригер, д-р психол. н., зав. кафедрой проектирующей психологии Ин-та психологии им. Л.С. Выгодского РГГУ
А.Г. Асмолов, д-р психол. н., проф., академик Российской Академии Образования, зав. кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова; директор Федерального института развития образования
М. Коул, Ph.D., проф., Калифорнийский ун-т Сан-Диего (США)
Т.М. Марютина, д-р психол. н., проф., зав. кафедрой дифференциальной психологии ф-та психологии Ин-та психологии им. Л.С. Выготского РГГУ
А.Г. Катаева, канд. ист. н., проф.кафедры немецкого языка РГГУ
Д. Верч, Ph.D., проф., Вашингтонский университет, Сент-Луис (США)
П. Штайнер, Ph.D., проф., Университет Пенсильвании, Филадельфия (США)
А. Вио, Ph.D., проф., директор Национального центра научных исследований, Бордо (Франция)
М. Денн, Ph.D., проф., директор Центра по изучению славянских цивилизаций (CERCS), университет им. Мишеля Монтеня, Бордо (Франция)
Г. Тиханов, Ph.D., проф., факультет гуманитарных и социальных наук, Университет королевы Марии, Лондон (Великобритания)

Тематика и основные рубрики журнала

• Теоретические проблемы педагогики и психологии
• Культурно-историческая психология
• Клиническая психология
• История педагогики и психологии
• Человек в перспективе развития
• Образование и общество
• Междисциплинарные исследования

Сведения об издании

Учредитель – РГГУ
Издатель – Издательский центр РГГУ
Свидетельство о регистрации СМИ – ПИ № ФС77-61884 от 25.05.2015
ISSN 2073-6398
Язык публикаций: русский
Выходит 4 раза в год
Подписной индекс в каталоге ОАО Агентства «Роспечать» «Газеты. Журналы» – 71129

Правила опубликования научных статей

К публикации принимаются только результаты оригинальных исследований специалистов. Рукописи оформляются в соответствии с требованиями редакции.
Рукописи проходят тщательный отбор и рецензируются. Автор заключает с редакцией авторский договор.

Контакты

Татьяна Давидовна Марцинковская (e-mail: psyvestrggu@gmail.com)
Елена Сергеевна Воля (e-mail: elenavolya@mail.ru)
Тел.: 8 (499) 973-41-12

Адрес редакции: 125993, Москва, Миусская пл., 6.
Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование».